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입시분석/전략
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| 제목 | 2019학년도 6월 모의평가 출제경향 분석 - 수학 | ||||||||||||||||||||||||||
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| 등록일 | 2018-06-07 | 조회수 | 2299 | ||||||||||||||||||||||||
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< 2교시 : 수학 영역 > 대성학원
1. 출제경향분석 (1) 2019학년도 6월 모의평가는 지난해 수능 유형과 전반적으로 유사하게 출제되었으나, 가형은 기본 개념을 충실히 학습하지 않은 학생들이 낯설게 느낄만한 문항이 일부 포함되어 중위권 학생들이 문제를 접근하는데 시간이 걸렸을 것으로 예상된다. 반면, 나형은 기존에 출제되던 유형에서 크게 벗어나지 않아 문제를 접근하는데 큰 어려움이 없었을 것이다.
(2) 문제 유형 기존에 출제된 문제의 형태와 접근방식이 비슷하였으며, 대체적으로 수학적 정의나 개념을 확실히 이해하고 있으면 쉽게 풀 수 있는 문항이 출제되었다.
가형의 킬러문항은 21번 미분법, 29번 평면벡터, 30번 적분법 단원에서 출제되었으며 나형의 킬러문항은 21번 다항함수의 미분법, 29번 함수의 극한과 연속, 30번 다항함수의 미분법 단원에서 출제되었다.
2. 난이도 〈 가형 〉
〈 나형 〉
3. 신유형 새로운 유형의 문제는 출제되지 않았다.
4. 학습대책 기본 개념을 바탕으로 수학적 개념들의 상호연관성들을 파악하면서 공부하고 수능기출문제와 모의고사로 수능 유형에 익숙해져야 한다. 또한, 어려운 문제에 대비하여 사고력을 높이는 고난이도 문제를 많이 풀어보는 것이 필요하다.
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